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来访老师们一起观摩了大班一节美术集体教学活动《插花》,执教老师的教学风格、提问回应的教学语言得到了大家的一致认可,内容源于孩子,同时基于指南目标与内容设置活动环节,让孩子感受到生活中无处不在的美丽与创意,也愿意通过自己的作品来美化自己的生活。

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    思来氏培训师郑瑜虹也对本场建构大赛做精彩的点评以及对此项培训内容做最后的总结。

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    民族精神是一个民族传承不辍的瑰宝,也是一个民族赖以生存和发展的支撑。

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    讲座的主讲专家、著名音乐制作人、幼儿音乐教育专家林海标老师通过引言引发了在座家长的思考,他说:“音乐不是直接解决孩子的学习效果;音乐也不能直接解决孩子的竞争力;但是,音乐教育是奠定未来孩子优秀的最佳方式之一。...

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    在志愿者们的推动下,市二中学校团委与永嘉新村居委会朱雅萍老师进行联系,进一步了解了本次活动对于环保节能,节约资源、生态文明等方面的意义。...

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“关于学生你关心的是什么?”陈教授从这个设问开始,引发班主任们对育人目标的深层思考。...

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评比人员由三—五年级的卫生员组成,他们在卫生老师的带领下,积极参与评比工作。...

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本次教学展示活动教研组跨年段集中听课,形成了良好的教学研究氛围。...

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家长们与老师、孩子们一同在课堂中遨游,这不仅是对孩子学习的一种关注,也是近距离对孩子习惯的关注,更是对孩子成长的关注。...

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为了能够扮演好自己最喜欢的书中人物,他们从服装、配饰、道具,甚至妆容上进行了全方位打造。...

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午休后,老师带领孩子们来到了洛克王国冒险岛为中心的儿童游乐区,这是用森林原生态材料打造的“无动力游乐设施”。...

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让我们继续把镜头聚焦!瞧,永嘉大班组开展了精彩的运动会,在激动人心的运动游戏环节每个游戏项目中,每位运动员本着“友谊第一,比赛第二”的优良传统,为幼儿园带来勃勃生机和无限的动力。...

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通过这些相关宣传活动,让学生们时刻注意安全,努力增强自我防范能力,做自己的首席安全官,做到警钟长鸣,居安思危。...

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通过公安博物馆各个场馆的参观使党员深刻领悟了金色盾牌保卫和平的神圣,也使我们懂得了如何抵制违法犯罪,保护自我,珍爱生命,感悟生命的价值和意义。...

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基于此精神,潘露老师讲了“课题名称”的拟定、选题缘由、关键词界定、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤等项目填写与设计时需要注意的事项,讲到研究成果的形式可以是多样的,可以是资料性成果,也可以是研究性成果,比如问卷设计、调查分析报告、实验报告、综合研究报告、结题报告。...

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在比赛过程中,每个孩子都很认真,踏步神气、做操有力。...

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爱心义卖宣传阶段,各中队都充分准备,召开专题会议形成活动策划小组,安排义卖当天的分工,同时,队员们也纷纷将精美的义卖品带来学校,进行估价贴标签,填写爱心物价单。...

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家长们也积极投入到准备工作中,有的亲手制作动物装饰;有的练彩绘技能;有的陪孩子模仿动物。...

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小班从下午起床开始进行开放活动,家长们看着宝贝自己起床,穿衣裤,像模像样地折叠被子,感叹这一年来孩子们的进步可真大啊!从哭哭啼啼来园的小宝贝,到现在已经能自己的事情自己做,自己如厕吃点心、擦嘴巴,孩子们进行得井井有条。...

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更希望这勇敢、坚强、合作、快乐的体育精神,能够贯穿在孩子们未来的生活中,成为生活的达人。...

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在雄壮的国际歌声中,在仪仗队员们整齐划一的步伐中,向英雄纪念碑敬献了花篮,以表达对烈士们的敬仰之情。...

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在参观的过程中,同学们被不同年代、不同造型的汽车吸引,他们...

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利用餐前活动,小班组老师别出心裁的设计了一场生活能力“穿衣小能手”活动,不仅让家长直观地看到了孩子们的自理能力,中班组分别设计了“筷子达人”和“叠被子”活动,在制定时间内用筷子夹黄豆,初步感受在竞赛中的乐趣;钦州园中班组的“叠被子”,在现场的整理床铺,折叠被子中激发幼儿共同进步,发展良好的生活自我服务能力。...

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通过此次的防震安全演习活动,让科技逸夫幼儿园的全体幼儿与教工深入了解逃生常识和熟悉疏散路线,同时也提高了全体幼儿及教工的自我保护能力以及应急避险能力。...